Pasión por su trabajo

Por Indira Castañeda, Fotos: José Tito Meriño, en: Avances Médicos
Pasión por su trabajo

La Universidad de Ciencias Médicas de La Habana es una de las instituciones más relevantes de Cuba, no solo por la historia que encierra, sino por su valor social y humanista en la formación de los profesionales de la salud. El doctor Luis Alberto Pichs García es actualmente su rector.

Tuvimos la oportunidad de conversar con este hombre sencillo y elocuente, quien entre sus méritos incluye ser doctor en Medicina y en Ciencias Pedagógicas, profesor titular y especialista en Medicina Interna y en Medicina Intensiva y Emergencias. También se desempeñó como decano de la Facultad de Ciencias Médicas “Calixto García” en el período de 2011 a 2015 y tuvo entre sus tareas la asesoría para la formación de Medicina del Ministro de Educación Superior de la República de Angola (2008) y del Ministro de Educación Universitaria de la República Bolivariana de Venezuela (2010-2011). Es miembro del Comité Técnico Evaluador de Instituciones de Educación Superior de la Junta de Acreditación Nacional de la República de Cuba y presidente de la Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Medicina (ALAFEM).

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El doctor Luis Alberto Pichs García, a quien cariñosamente todos llaman “el profe Pichs”, con un Diplomado en Dirección en Salud y un Máster en Ciencias en Educación Médica, nos cuenta que ha estado vinculado a la docencia de las Ciencias Médicas por más de tres décadas, en los últimos 15 años en la Dirección Académica, con diferentes responsabilidades dentro de la Universidad y con gran satisfacción, en el último año, como rector de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. En esta institución se formó como médico, como especialista, como docente y, por tanto, nos confiesa, que es un alto honor poder ahora desempeñar la dirección universitaria del centro.

“La Universidad de Ciencias Médicas de La Habana es la continuadora histórica de la formación de Medicina en Cuba, iniciada hace 288 años por la Real y Pontificia Universidad de San Jerónimo de La Habana, la cual contaba con cuatro facultades, entre ellas, la de Medicina. Ese devenir histórico ha signado la formación de médicos en Cuba y con gran orgullo, aún tenemos en nuestro claustro, un grupo de profesores de los que iniciaron la institución médica en el período revolucionario cubano, y que han transmitido de generación en generación, a los nuevos docentes, todo el sentido académico de nuestra formación”, dijo.

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“Es una Universidad que está en pleno desarrollo; en las últimas décadas ha asumido nuevas responsabilidades y nuevos retos, en correspondencia con los desafíos de la educación superior para el siglo XXI, entre los cuales se particulariza la internacionalización de los procesos formativos. Hoy la institución está integrada por 13 facultades: nueve de Ciencias Médicas que desarrollan más de una carrera en el ámbito de la salud, y las restantes de Estomatología, Enfermería, Tecnología de la Salud y Preparatoria para estudiantes internacionales. Esta Facultad Preparatoria es la última incorporada a la Universidad; ha tenido su proceso formativo enfocado en la necesidad de garantizar una adecuada preparación a los estudiantes internacionales, que desde la década de 1960 se han incorporado a la Universidad y en los últimos años se ha evidenciado de una manera mucho más significativa y numerosa por la vía de autofinanciados y financiados por diferentes Gobiernos.

“En particular, la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana tiene, actualmente más de 30 500 estudiantes, de los cuales, 14 600 pertenecen al aprendizaje universitario; el centro de altos estudios también cuenta con un creciente número de estudiantes de formación técnica, así como de formación postgraduada. En la Universidad se imparten 12 carreras universitarias; además de las carreras de Medicina, de Estomatología y la Licen-ciatura en Enfermería, se desarrollan ocho carreras de Licenciaturas en Tecnología de la Salud para satisfacer las necesidades de tecnólogos en diferentes áreas de los sistemas de salud en todo el mundo.

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De la misma forma, desarrollamos 62 programas de especialidades en el área de la salud, de ellas se distinguen 54 especialidades médicas, cinco estomatológicas y tres en Enfermería. Además, la Universidad desarrolla 32 programas de maestrías y cinco para obtener el grado científico de Doctor en Ciencias. “La Universidad cuenta con un claustro de experiencia, de más de 7 600 profesores, de los cuales el 42 % tienen categorías docentes superiores de Profesores Titulares y Profesores Auxiliares. Es un claustro en el cual el 70 % de sus docentes está integrado a los escenarios de salud de la capital y, por tanto, desarrollan una actividad docente-asistencial diaria, en correspondencia con el principio de la formación cubana que es la Educación en el Trabajo, en escenarios reales, con una vinculación desde el primer año de cada una de las carreras y gradual en la medida en que los estudiantes van adquiriendo los conocimientos, las habilidades, y las competencias para el desempeño profesional.

“En la actualidad, de la matrícula total de estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas, el 39.1 % son estudiantes internacionales; la Universidad, desde el año 1998, está integrada al gran proyecto de formación de la Escuela Latinoamericana de Medicina y, por tanto, ha logrado insertar de forma progresiva a los estudiantes de origen extranjero, tanto en la formación de pregrado como en la de postgrado. Muchos de los estudiantes internacionales, una vez finalizada su carrera, continúan desarrollando especializaciones, o determinados entrenamientos y cursos dentro de la Universidad.

“La Universidad es también, la responsable de desarrollar diferentes cursos, entrenamientos, pasantías, que complementan y garantizan la superación continuada de los recursos humanos en salud, tanto de nuestro país, como de países de Latinoamérica, África y Asia que demandan su formación constante.

“La Universidad de Ciencias Médicas de La Habana participa activamente en el intercambio académico con otras universidades y organizaciones universitarias, está integrada a la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL); además, en el período 2014-2017 asume la presidencia de la Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Medicina. De forma paralela, las facultades de Estomatología y de Enfermería se integran a la Organización de Facultades, Escuelas y Departamentos de Odontología (OFEDO) y a la Asociación Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Enfermería (ALADEFE), respectivamente. La Universidad cuenta actualmente con convenios de intercambio académico con más de 80 universidades del mundo, no solo en el área de Latinoamérica por la cercanía geográfica e idiomática, sino también con universidades de Europa y de Norteamérica.

Con el brillo en los ojos, característico de un hombre orgulloso de su trabajo, “El profe” asegura: “La meta fundamental de nuestra Universidad es desarrollar una formación de calidad, logrando en nuestros egresados un compromiso social, humanista, profesional, ético y revolucionario, como el que debe tener un médico del siglo XXI. Para los estudiantes internacionales desarrollamos los mismos principios de la formación que queremos para los estudiantes cubanos, pero sobre todas las cosas priorizamos que la formación profesional del estudiante vaya de la mano con su humanismo, su sentido ético y su responsabilidad social con el bien de su pueblo y de su país de origen. “Concebimos la Universidad con un futuro promisorio para el desarrollo de todas sus formaciones, en una etapa en la cual se centra en la internacionalización de sus procesos formativos y en la cual se ha incrementado notablemente la movilidad académica de estudiantes y profesores. Nuestra Universidad constituye el centro rector de la formación de las Ciencias de la Salud en toda Cuba y, por tanto, un referente también a nivel internacional”.



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